首页 北京 广东 江苏 江西 湖南 湖北 黑龙江 河北 河南 山西 新疆
当前位置:首页>地方实践>湖南>地方新闻

衡南县咸塘学校开展“百名教师访千家”活动

时间:2026-01-25   来源:文明实践网   编辑:文海庆

    文明实践网湖南讯(通讯员:王昆 何丽娜)为深入贯彻立德树人根本任务,构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络,进一步深化家校共育机制,衡南县咸塘联合学校咸塘联合学校咸塘学校日前全面启动 “百名教师访千家” 大家访活动。全校百余位教师带着责任与温情走进千家万户,以脚步丈量教育初心,用沟通凝聚育人合力,让教育的光芒照亮每一个孩子的成长之路。

fce7df93-19c1-4c3f-9293-615a0ce3eb68.png

明确家访初心,筑牢育人根基

本次大家访活动以 “全面了解、精准帮扶、协同育人” 为核心目的,旨在打破校园与家庭的壁垒,让教师走出课堂、走进家庭,全方位掌握学生的成长环境、家庭氛围与个性特点。通过与家长面对面的深度交流,教师不仅向家长系统反馈学生在校的学习表现、行为习惯与身心健康状况,更深入了解学生在家的生活作息、学习态度与兴趣特长,从而精准定位学生成长过程中的优势与不足,为后续 “一生一策” 个性化教育方案的制定提供坚实依据。同时,活动致力于宣传科学的教育理念与 “双减” 政策精神,倾听家长对学校教育教学、管理服务等方面的意见建议,持续优化办学质量,推动学校教育与家庭教育同频共振。

聚焦留守儿童,传递暖心关怀

针对该校辖区留守儿童较多的现状,学校将留守儿童家庭列为重点家访对象。每到一户留守儿童家中,教师们都与监护人(祖父母、外祖父母等)耐心沟通,详细询问孩子的饮食起居、学习辅导情况与心理状态,细致查看孩子的居住环境与学习设施。对于缺乏父母陪伴的孩子,教师们格外注重情感关怀,通过谈心交流了解他们的内心诉求,鼓励他们树立自信、自强的人生态度,同时手把手指导监护人掌握科学的监护方法与家庭教育技巧,提醒监护人关注孩子的心理变化,多给予陪伴与鼓励。针对部分留守儿童存在的学习困难问题,教师们现场进行课业辅导,留下个性化学习建议,并承诺通过线上答疑、定期回访等方式持续跟进。此外,学校还为9位家庭困难的留守儿童每人送了一袋大米和一桶食用油,让孩子们在寒冬中感受到学校与老师的温暖关怀,让远方的父母安心工作。

强化安全宣讲,护航寒假平安

寒假临近,安全防护成为家访的重要内容。教师们结合冬季安全特点,向家长与学生开展全方位、多角度的安全知识宣讲,重点强调交通安全、消防安全、食品安全、防性侵、防溺水安全、反拐骗安全与网络安全。在交通安全方面,提醒家长加强对孩子的出行监管,教育孩子遵守交通规则,不乘坐无资质车辆,雨雪天气谨慎出行;在消防安全方面,指导家长排查家中用电、用气安全隐患,严禁孩子私自燃放烟花爆竹,掌握基本的防火、逃生技能;在防溺水安全方面,着重强调冬季冰面危险,严禁孩子私自到河边、池塘等区域玩耍滑冰;在网络安全方面,引导家长合理管控孩子电子产品的使用时间,教育孩子不沉迷网络游戏,不轻易相信陌生网友,防范电信网络诈骗。明确家长的监护责任,构建家校联动的安全防护网,确保孩子们度过一个平安、快乐、有意义的假期。

精准研判学情,共商提升对策

学习情况是家校沟通的核心议题之一。家访过程中,教师们本着 “客观公正、激励为主” 的原则,向家长全面反馈学生的学业进展:既肯定孩子在学习态度、知识掌握、能力提升等方面的进步,用具体事例让家长看到孩子的成长;也委婉指出学习中存在的问题,如注意力不集中、作业完成质量不高、某一学科基础薄弱等,并与家长共同分析问题产生的根源。针对不同学生的学情特点,教师们为家长提供了可操作的家庭学习指导方案:对于学习成绩优异的学生,建议家长注重拓展思维、培养兴趣特长;对于学习困难的学生,指导家长制定分层学习计划,从基础知识点抓起,循序渐进提升成绩;对于学习态度不端正的学生,强调家长要以身作则,营造良好的家庭学习氛围,通过正向激励引导孩子养成主动学习的习惯。同时,教师们认真倾听家长在辅导孩子学习过程中遇到的困惑,现场答疑解惑,帮助家长掌握科学的辅导方法,避免盲目补课、过度施压等误区,让家庭学习成为学校教育的有效延伸。

深化家校沟通,凝聚育人共识

沟通是家校协同育人的桥梁。在每一次家访中,教师们都以平等、尊重的态度与家长坦诚交流,放下 “教育者” 的身份,成为家长的 “教育伙伴”。教师们认真倾听家长对孩子的期望与担忧,了解家庭的教育理念与方式,对家长在教育过程中遇到的难题给予专业指导。例如,针对部分家长存在的 “重分数、轻习惯”“重批评、轻鼓励” 等教育误区,教师们结合学生成长案例,讲解习惯养成、心理疏导的重要性,引导家长树立 “全面发展、健康成长” 的育人观念;针对单亲家庭、重组家庭等特殊家庭,教师们给予更多理解与包容,与家长共同探讨适合孩子的教育方式,帮助孩子克服成长中的心理障碍。此外,教师们主动向家长介绍学校的办学理念、课程设置、课后服务等情况,就家长关心的校园管理、师资建设等问题进行详细解答,对家长提出的合理化建议逐一记录、认真回应。通过真诚的沟通交流,家长与教师之间消除了隔阂、增进了信任,达成了 “尊重孩子、理解孩子、成就孩子” 的育人共识,为后续家校协同育人工作的开展奠定了坚实基础。

此次 “百名教师访千家” 活动,不仅是一次教育责任的践行,更是一场温暖的心灵对话。百余位教师用脚步拉近了与家庭的距离,用真心换来了家长的信任,用专业为孩子的成长保驾护航。下一步,咸塘联合学校咸塘学校将把家访中收集到的问题与建议进行系统梳理,建立健全家校沟通长效机制,持续跟踪重点学生的成长情况,不断优化教育教学策略。相信在学校与家庭的携手努力下,每一个孩子都能在爱的滋养下健康成长,绽放出最绚丽的光彩。

相关推荐