本网讯（通讯员：彭水平  廖娜）为切实提升教育教学水平，强化教学过程管理，9月29日，萍乡市上栗县教育局第6督学组深入桐木实验学校开展课堂教学督导工作，通过“沉浸式”听课、“精准化”评课，为学校教学质量提升注入新动能。

本次督导聚焦课堂教学主阵地，督学们随机走进语文、数学、英语等多个学科课堂，全程观察教师教学流程、学生课堂参与度及教学目标达成情况。课堂上，督学们认真记录教学环节设计、师生互动细节，课后则与授课教师面对面交流，既肯定了教师在教学设计、课堂氛围营造上的亮点，也针对教学重难点突破、学生差异化指导等方面提出了具体可行的改进建议。 

此次督学听课不仅是对学校当前教学工作的一次全面“体检”，更搭建了教学经验交流的桥梁。学校表示将以此次督导为契机，认真梳理反馈意见，优化教学策略，推动教师专业成长，持续提升课堂教学效率与育人质量。